ooPs♥i am Min

父母欠兒女什麼？
做父母的不欠兒女一分鐘時間、半分力氣，不欠晝夜不停地為他們開車，不欠他們的音樂課、網球課和昂貴的自行車，不欠他們旅游的費用。

根據孩子不同的學習方式，心理學家把兒童劃分為以下四種類型。採取適合他們各自特點的教育方式，將會收到事半功倍的效果。
■規矩的孩子

今天霍斯有一籮筐不如意的事情。霍斯氣得想打人！他用力地踩了一朵花。媽媽對他說：「嗨！」霍斯發出「絲」的聲音。媽媽問他「今天你過得好不好啊？」霍斯又吼了一聲，還咚的一聲趴在地上。「我們來煮湯吧！」媽媽說。霍斯一動也不動，他氣得快爆炸了。媽媽在鍋裡裝滿水，放到爐子上，再往鍋裡放上鹽。然後，媽媽深深吸了一口氣，對著鍋尖叫。然後對霍斯說：「該你啦！」於是霍斯也對著鍋尖叫起來。媽媽叫得更大聲，霍斯還對著鍋齜牙咧嘴。水開了，媽媽對著鍋做鬼臉，吐舌頭。霍斯拿起湯瓢敲著鍋。然後，他笑了。媽媽也笑了。霍斯問：「我們到底在煮什麼湯啊？」媽媽回答：「生氣湯。」媽媽和霍斯就這樣肩並肩站在一起，攪散了一天的不如意。
——美國兒童故事《生氣湯》

「媽媽！難吃死了！」知名五星級飯店的自助餐廳裡，一個孩子扔下餐具，臭臉對媽媽抱怨起來。媽媽暗想：「這頓飯每人可要500元哪，若不是為了全家難得聚餐，哪捨得來這裡吃呢？」但媽媽卻不敢將內心話說出口，任由孩子在餐桌上埋怨，大氣都不吭一聲。

你也是這樣的現代父母嗎？管不動孩子，還得忍受孩子臉色，甚至孩子脫口說：「媽，你怎麼那麼笨！」「少管我的事！」「你真的很煩耶！」身為父母的你，又氣又怨，卻不知該拿寶貝兒女怎麼辦？

首先應該做的是摧毀孩子的自尊，將孩子貶到卑微的地位上。具體方法有這樣幾條：

　　1. 讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他。

我們希望造就什麼樣的下一代人呢？在對全球各國進行調查比較時，我們發現了某些引入注目的地區差異。
　　講究禮貌。這是在各國人民中最受重視的品質，這也許使人們有理由去期待一個更加“彬彬有禮”的新世紀。比利時、西班牙、希腊、委內瑞拉、智利、哥倫比亞、墨西哥、日本、印度、菲律賓和沙特，均有超過60%的人認為教育孩子講究禮貌特別重要。

很多家長在孩子耍賴時束手無策,任由孩子搗蛋.

對孩子的耍賴如何應對,做好了可以讓孩子少一些耍賴,做的不好,或許就是孩子各種壞習慣的開頭,如何對付小淘氣們呢?給爸媽們的建議:

中國時報登了一篇署名青枝的讀者寫的「教育孩子我錯了」，大意是她讓兩個孩子上了標榜自由與開放的體制外學校，強調順著孩子個性發展，結果孩子在人際關係上和生活態度上有許多缺失，養成「只要我喜歡，有什麼不可以」的個性。她覺得很後悔：老大當兵時無法忍受部隊的管教，差點出了人命；老二太過自信，聽不進別人的勸告，在金錢上不能量入為出，弄得負債纍纍。

這位媽媽非常自責，認為是當初自己尊崇自由、響往開放式教育，而過度強調孩子的自我發展，使得他們無法融入團體，造成今天的不適應。這篇文章引起了很多父母的緊張，不知道教養的尺寸要怎麼拿捏，才不會過猶不及。

孩子雖然有時像小天使般可愛，有時卻又頑劣固執得像個小惡魔，教爸媽頭疼不已。當孩子實在是太過份時，再怎麼理智的爸媽，也很難不被激怒。這裡提供幾個小祕訣，幫助爸爸媽媽以和平的方式圓滿解決問題。
【方法一】讓孩子有選擇的機會

★美國養育嬰兒四個新觀念

近年來，美國一些新生派的育兒專家對傳統育兒觀念與做法提出了許多革命性的挑戰。這些新的育兒理論，主要根據一些腦部發展研究的新成果而得出，新生兒的腦部、感官與行為發展的新發現，在逐漸改變父母的育兒方法。美國出版的《PsychologyTody》一書，整理了這群新育兒專家的理論，提出了養育嬰兒的4個新觀念。

學齡前的孩子往往分不清哪能是現實哪是虛構，這個時候的孩子想像力特別

的豐富，常常會把想象成現實。

1.過分嚴格

　　有些爸爸媽媽對寶貝的教育很嚴厲，有時甚至達到殘酷的程度，他們信奉“棍

想大概評估一下自己孩子的心理狀況？你可以試著按照如下項目，用畫表的方式記錄孩子半年內的情況，共有18項，對每個問題父母可根據孩子的實際行為打分。0分即是沒有這種情況；1分是偶然有這種情況；2分是經常出現這種情況。認真填後做一加法，如果總分大於13分，就要請兒童心理醫師作一次心理保健檢查，由此能發現是哪一方面有問題。
　　1． 常常坐立不安，較長時間坐著有困難。

在與孩子接触過程中，有的父母會發現孩子特別喜歡“重復”，如反復要求父母重復同一個故事、做早已熟悉的游戲、猜早已知道答案的謎語等。這時，再有耐心的父母都會忍不住抱怨：“總是重復一個故事多沒意思？”特別是當情緒不佳或精疲力盡時，就想蒙混過關，跳過幾個情節，對付過去算了。沒想到孩子很快就發現，叫到：“講錯了！”真是令你哭笑不得。孩子的這種“重復”還包括玩玩具、看動畫片等。
　　為什麼年幼的兒童總喜歡重復呢？心理學家認為這是年幼兒童共同的心理特點，對兒童的發展至關重要。因為這個年齡的兒童雖然能夠再認知，甚至能覺察和補充故事中遺漏的地方，但自己還不能很好地講述故事，因此，他喜歡“你講他想”的方式。還有，年幼兒童的認知能力有限，因此只有在不斷重復的過程中才能不斷發現新的東西，我們認為“沒意思”的重復對孩子來說並不是簡單的重復，而是每次都有新的感受和體會。

壞習慣1：長期飽食

　　現代營養學研究發現，進食過飽后，大腦中被稱為“縴維芽細胞生長因子”的物質會明顯增多。這些縴維芽細胞生長因子能使毛細血管內皮細胞和脂肪增多，促使動脈粥樣硬化發生。如果長期飽食的話，勢必導致腦動脈硬化，出現大腦早衰和智力減退等現象。

在一些外國影片中，能看到這樣的情景，孩子為爸爸擦皮鞋，爸爸付給50美分；孩子幫助媽媽修草坪，媽媽付給1.5美元。如此等等，孩子以干家務來換取零花錢。於是一些中國父母也開始效仿，說是從小培養孩子的商品意識。
適當給孩子一些零用錢是無可非議的，這樣可以使孩子懂得怎樣攢錢和花錢。大多數孩子在六、七歲的時候開始明白這些，所以在這個階段可以適當地給他們一些零用錢。只要孩子不買父母不讓買的東西，就可以讓孩子決定怎樣使用自己的零用錢。但是，不應該把零用錢作為孩子干家務的報酬，因為做家務活有各種不同的目的。它是讓孩子學習在家裡盡義務的一種方式，就像他們將來要在大社會中盡義務一樣。

嬰兒吮吸拇指經常可以見到，特別是在小兒飢餓時更明顯，這是嬰兒的一種自慰行為，對此不必擔憂。

嬰兒吮吸拇指的行為，一般隨年齡增長逐漸減少以至消失。

 引用於：http://www.hk-pub.com/forum/thread-2525354-1-1.html

研究發現，環境不僅對孩子智力的發展有重要的影響，在孩子性格的形成過程中也起著舉足輕重的作用。不同的環境塑造了孩子的不同特點。
▲如果生活在批評的環境中，孩子就學會指責。